Ser Psicólogo Escolar: perfil, formas de atuação e organização
Horário
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Objetivos:
- Adquirir competências para atuar em contexto escolar;
- Compreender quais os domínios de intervenção do psicólogo escolar;
- Compreender a dinâmica de um Serviço de Psicologia e Orientação.
Conteúdos:
1. Ser Psicólogo escolar: perfil e competências;
2. Objetivos/domínios de intervenção;
3.Sugestões de procedimentos/estratégias e organização do SPO;
4. Instrumentos/materiais.
Formadora: Ana Catarina Mourão Alves Ribeiro
Psicóloga
Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) e formadora desde 2002
Doutorada em Psicologia do Desenvolvimento pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra
Mestre em Psicologia Pedagógica
Pós-graduada em Análise e Intervenção Familiar
Pós-graduada em Hipnoterapia e Licenciada em Psicologia
Integra ainda, experiência no ensino da Psicologia em Instituições de Ensino Superior
Especialista em Psicologia da Educação
Especialidade avançada em Psicologia Vocacional e do Desenvolvimento da Carreira
Formadora certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Continua de Professores em A47Psicologia/Psicossociologia; A17 - Desenvolvimento Pessoal e Social; B10- Orientação Vocacional; B13-Psicologia da Educação