Psicomotricidade no Pré-escolar
Destinatários: Destinado a pais e profissionais/estudantes da área da educação e saúde.
Formato da Acção: Presencial
Horário
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A cada dia que passa surge uma maior preocupação com a forma como as nossas crianças crescem. Não podemos, nem devemos ser o escudo protetor entre elas e o mundo exterior.
Devemos sim, ser o meio propenso à descoberta e ao conhecimento, proporciona-lhes diferentes experiências de forma segura e harmoniosa. É importante, por isso, identificarmos a Psicomotricidade como importante e até imprescindível no desenvolvimento global da criança.
Conteúdos:
• Breve definição de Psicomotricidade, áreas e locais de intervenção;
• Etapas do desenvolvimento psicomotor (sinais de alerta; períodos críticos);
• Conhecer e perceber a atuação de um psicomotricista no meio pré-escolar;
• Importância da Psicomotricidade na aprendizagem pré-escolar (métodos e
estratégias);
• Atividade dinâmica.
Objetivos:
• Conhecer as várias etapas do desenvolvimento psicomotor e quais os sinais de
alerta;
• Identificar a importância da Psicomotricidade como percussora do desenvolvimento
da criança no período pré-escolar;
• Estratégias para proporcionar um ambiente promotor do desenvolvimento
psicomotor.