Psicologia da maternidade

Destinatários:

​Estudantes e profissionais das Ciências Sociais e Educação.

Formato da Acção: E-learning e Live Streaming

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Horário

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Objectivos Gerais:

  • Dotar os formandos de conhecimentos sobre a atuação do psicólogo na área da maternidade, conhecendo diferentes áreas e práticas de intervenção.

Objectivos Específicos:

  • Relação da Psicologia da Saúde com a Psicologia da Maternidade;
  • Práticas de intervenção comumente utilizados nesta área de intervenção;
  • Intervenção Psicológica na Obstetrícia:
    • Grupos de relaxamento;
    • Grávidas adolescentes;
    • Interrupção da gravidez por opção;
    • Diagnóstico pré-natal.
  • Intervenção Psicológica na Ginecologia:
    • Ações de formação;
    • Atendimento a jovens;
    • Centro de Procriação Medicamente Assistida;
    • Banco Público de Gâmetas.
  • Intervenção Psicológica na Neonatologia:
    • Grupos de suporte.
  • Discussão de casos clínicos.

 

 

 

Formadora: Sandra Maria Nunes

Psicóloga, membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP)

Mestre em Intervenção Psicológica, Educação e Desenvolvimento Humano

Pós Graduada em Psicoterapia com Crianças e Adolescentes

Pós Graduada em Ciências Médico-Legais

Pós Graduada em Gestão de Recursos Humanos

Pós Graduada em Gestão e Organização da Formação (E-learning)

Curso de Especialização Avançada em Psicologia Vocacional (E-learning)

International Certified Professional Coach

Coordenadora do Serviço de Psicologia do Padroense Futebol Clube

Experiência como Psicóloga Clínica (em contexto clínico hospitalar e privado), da Educação e do Desporto

Psicóloga Educacional no Projeto Gaia + Sucesso (2020-2022)

Formadora Profissional nas áreas de Psicologia Clínica, da Educação e Psicologia do Trabalho, Social e das Organizações

Formadora certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Continua de Professores nas áreas de Psicologia/Psicossociologia e Relações Humanas

Orientadora de Estágios Curriculares e Profissionais para a OPP e IEFP

Curso de formação pedagógica inicial de formadores