Programas de Desenvolvimento das Competências Pessoais, Sociais e Emocionais em Contexto Escolar (do 1º Ciclo do Ensino Básico ao Ensino Secundário) (E-learning)
Horário
Não existem Acções Agendadas
Os formandos deverão ser capazes de:
a) conhecer os diferentes programas de promoção de competências pessoais, sociais e emocionais;
b) reconhecer a importância da aplicação dos diferentes programas em contexto escolar;
c) conhecer os diferentes programas de desenvolvimento das competências pessoais, sociais e emocionais;
c) implementar atividades em contexto escolar com grupos de crianças e adolescentes;
d) promover o desenvolvimento de competências e o empowerment, no sentido do bem-estar, da saúde, do sucesso educativo e do desenvolvimento das crianças e dos adolescentes;
Conteúdos:
1. A importância do desenvolvimento de competências na infância e na adolescência
2. Programas de Desenvolvimento das Competências Pessoais, Sociais e Emocionais
a) Descrição
b) Exemplos de atividades
- Autoconceito, autoestima e autoconfiança;
- Comunicação interpessoal e assertividade;
- Empatia;
- Sentimentos e emoções: da expressão à regulação;
- Resolução de problemas e tomada de decisão;
- Relações interpessoais e competências de amizade;
- Gestão de conflitos.
Condições Especiais *
- 10% Estudantes (mediante comprovativo)
- 10% Desempregados (mediante comprovativo do IEFP)
- 10% Grupo de 2 elementos
- 15% Grupo de 3 e 4 elementos
- 20% Grupo de 5 elementos
- 25% Grupo de 6 ou mais elementos
O curso realizar-se-á se atingir no mínimo 15 formandos.
Inclui: Certificado, Declaração de Presença e Diapositivos.
* Descontos não acumuláveis.
Formador: Andreia Vale
Psicóloga, membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP).
Mestre em Psicologia e Desenvolvimento de Recursos Humanos.
Conclusão da parte letiva do Mestrado em Temas de Psicologia de Jovens e Adultos.
Especialização em Atendimento a Jovens pela APF, em Psicologia Forense, em Perturbações do Comportamento Alimentar pela FCNAUP e na área da Prevenção das Toxicodependências pelo IDT.
Experiência como Psicóloga Clínica (em contexto hospitalar e em consultórios privados), Educacional e em Desenvolvimento de Recursos Humanos
Coordenadora de uma Pós-graduação em Psicogerontologia
Formadora e Orientadora de Estágios Curriculares e Profissionais para a OPP e IEFP
Formadora certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Continua de Professores nas áreas de Orientação Vocacional e Educação para a Saúde.
Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde, Psicologia do trabalho, social e das organizações.
Líder em Yoga do Riso pela Laugther Yoga Internacional University.
Participação em Congressos/Seminários para Psicólogos e Professores
Publicação de artigos - Fernandes, J. & Vale, A. (2015). Formação e Desenvolvimento: práticas, destinatários e finalidades. In J. Machado (Coord.),Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano (pp. 861-877). Porto: FEP-UCP