Curso de Especialização Avançada em Intervenção Psicológica com Crianças e Adolescentes


 

 

Destinatários:

Psicólogos e alunos finalistas na área mencionada.

Formato da Acção: E-learning e Live Streaming

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Objectivos Gerais:

  • Adquirir competências para o planeamento e desenvolvimento de processos de intervenção psicológica, tendo em conta os resultados da avaliação previamente realizada.

Objectivos Específicos:

1. Compreender as diferentes conceções do desenvolvimento infantil e o modo como estas influenciam o processo de intervenção psicológica.
2. Identificar os princípios éticos e deontológicos e as especificidades desenvolvimentais a ter em consideração no processo de intervenção psicológica com crianças e adolescentes.
3. Reconhecer a relação terapêutica como ponto essencial para a eficácia da intervenção psicológica.
4. Identificar diferentes modelos de intervenção psicológica, a forma como cada um concebe o funcionamento psicopatológico da criança ou adolescente e a respetiva mudança psicológica

Conteúdos Programáticos:

MÓDULO 1 – Conceções do desenvolvimento infanto-juvenil
1.1- Jean Piaget e o desenvolvimento cognitivo
1.2- Erick Erickson e o desenvolvimento psicossocial
1.3- Sigmund Freud e o desenvolvimento psicossexual
Formadora: Dra. Elda Sá
 
MÓDULO 2 – A consulta psicológica
2.1 – Princípios éticos e deontológicos
2.2 – Especificidades desenvolvimentais 
2.3 – Relação terapêutica
Formadora: Dra. Elda Sá
 
MÓDULO 3 – Modelos de Intervenção Psicológica
3.1 – Cognitivo-comportamental
3.2 – Construtivista
3.3 – Humanista
3.4 – Narrativo
3.5 – Intervenção Precoce
3.6 – Psicopedagógico
3.7 – Psicodinâmico
3.8 – Sistémico
3.9 – Ecológico
3.10 – Familiar
3.11 – Ludoterapia
3.12 - Psicofarmacológico
3.13 – Neuropsicológico
3.14 - Intervenção na parentalidade
Formadoras: Dra. Catarina Ribeiro, Dra. Elda Sá, Dra. Sandra Nunes e Dra. Vânia Sofia
 
MÓDULO 4 – Intervenção nas Perturbações do Desenvolvimento
4.1 - Deficiências Intelectuais 
4.2 - Atraso Global do Desenvolvimento
4.3 – Perturbação do Espetro Autista – Intervenção Comportamental
4.4 – Défice de Atenção / Hiperatividade
4.4 – Problemas de Aprendizagem
Formadora: Dra. Elda Sá; Dra. Inês Velhote
 
MÓDULO 5 – Intervenção nas Perturbações da Eliminação
5.1 - Definição e subtipos de Enurese e Encoprese
5.2 - Características associadas
5.3 - Etiologia e fatores de risco
5.4 - Estratégias de intervenção
Formadora: Dra. Andreia Vale
 
MÓDULO 6 – Intervenção nas Perturbações do Humor
6.1 - Caracterização das diferentes perturbações do humor
6.1.1 - Perturbação Depressiva;
6.1.2 - Perturbação Bipolar;
6.1.3 - Perturbação Obsessivo-compulsiva;
6.2 - Especificidades das perturbações de humor na infância e na adolescência;
6.3 - Diferentes modalidades de intervenção.
Formadora: Dra. Elda Sá
 
MÓDULO  7- Intervenção nas Perturbações de Ansiedade
7.1 - Perturbações da ansiedade mais comuns na infância e adolescência
7.1.1 – Ansiedade de Separação;
7.1.2 – Ansiedade Generalizada;
7.1.3 - Perturbação de Stress Pós-traumático;
7.1.4 - Perturbação de Pânico.
7.2 - Fatores de risco e de proteção
7.3 - Metodologias de intervenção
Formadora: Dra. Elda Sá
 
MÓDULO 8 - Intervenção nas Fobias
8.1 - Definição e caracterização das fobias
8.2 - Distinção entre fobia e medo
8.3 - Diferentes tipos de fobias infantis e juvenis
8.4 – Estratégias de intervenção nas fobias
Formadora: Dra. Elda Sá
 
MÓDULO 9 – Intervenção nas Perturbações do Comportamento Alimentar
9.1. - Anorexia Nervosa
9.1.1 - Características
9.1.2 - Intervenção
9.2 - Bulimia Nervosa 
9.2.1 - Características
9.2.2 - Intervenção
9.3 - Obesidade 
9.3.1 - Características
9.3.2 - Intervenção
9.4 - As “novas” Perturbações do Comportamento Alimentar
Formadora: Dra. Maria João Guedes
 
MÓDULO 10 – Intervenção nas Perturbações do Sono
10.1 - Intervenção nas principais problemáticas do sono infantil: dissónias e parassónias
10.2 - Abordagem comportamental e educação parental
10.3 - Especificidades do sono no adolescente
Formadora: Dra. Sandra Nunes
 
MÓDULO 11 – Intervenção no Comportamento Sexual
11.1 – Bases Psicofisiológicas da Sexualidade Humana
11.1.1 – Sexualidade Humana e bases psicofisiológicas
11.1.2 – Orientação Sexual e Género
11.1.3 – Métodos contracetivos e ISTs
11.2 – Intervenção clínica com crianças e adolescentes na sexualidade
11.2.1 – Comunicação em consulta de Sexologia – Crianças e Jovens
11.2.2 – Método PLISSIT - Crianças e jovens
11.2.3 – Principais problemáticas – Sexualidade infantil
11.2.4 – Violência no Namoro e conjugalidade na adolescência
Formador: Dra. Inês Patrício e Dr. Bruno Silva
 
MÓDULO 12 – Intervenção nas Perturbações do Comportamento Desviante
12.1 - Comportamentos Aditivos
12.2 - Comportamentos Suicidários
12.3 – Menores Vitimas (maus-tratos, abuso sexual e bullying)
12.3 – Menores Agressores
Formadora: Dra. Fátima Quadros
 
MÓDULO 13 – Supervisão de Casos Clínicos
Formadora: Dra. Elda Sá e Dra. Catarina Ribeiro

Coordenação Pedagógica: Dra. Elda Sá e Dra. Mariana Dias Cardoso

 

Introdução:
O curso está organizado em módulos temáticos visando a prática profissional num âmbito específico da Intervenção Psicológica com crianças e adolescentes, tendo sido pensada para profissionais/finalistas com habilitações prévias nesta área e que trabalhem maioritariamente com esta faixa etária.

 

Metodologia de Avaliação:
- Estudo de caso
- Critério para aceder à avaliação: participação em 75% da duração do curso.
 
 
Acreditação: 
A acreditação da OPP é exclusiva para formandos psicólogos, membros efetivos ou estagiários da OPP e implica a avaliação da aprendizagem com aproveitamento.
De acordo com o n.º 5 do artigo 7º do Regulamento Geral de Especialidades Profissionais da Ordem dos Psicólogos Portugueses, apenas são considerados para efeitos de candidatura à especialidade, os elementos curriculares adquiridos após a conclusão do processo de admissão dos membros, como membros efetivos ou estagiários na Ordem dos Psicólogos.
 
 
​Certificados:

1-Certificado emitido pela MDC Psicologia & Formação (DGERT)

2-Certificado de formação profissional emitido através da SIGO

O certificado de formação profissional do curso é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (sistema de informação e gestão da oferta educativa e formativa) coordenado pelo GEPE - Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº 474/2010 de 8 de Julho.

O certificado emitido é válido para a obtenção de créditos (ECTS), na candidatura a um Mestrado ou Doutoramento, ao abrigo do Tratado de Bolonha. Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º74/2006,de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º107/2008, de 25 de Junho, retificado pela Declaração de Retificação n.º81/2009, de 27 de Outubro, e Decreto Lei n.º115/2013, de 7 de Agosto, com republicação, tendo em vista o prosseguimento de estudos para obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.

O certificado emitido pode também ser considerado para efeitos de valorização da candidatura num concurso público ou privado, de acordo com o regulamento específico do concurso.

Formadora: Inês Velhote

Psicóloga Clínica e Educacional, com especialidade de Psicologia Clínica, Educacional e Necessidades Educativas Especiais. Licenciada pelo Instituto Superior da Maia. Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde, pelo Instituto Superior da Maia. Doutoranda em Psicologia Clínica na Universidade do Minho.

Colaboradora da APPDA - Norte de 2009-2011, na valência CRI (Centro de Recursos para a Inclusão).

Psicóloga Clínica de Novembro de 2011 a Agosto de 2013 nas Unidades de Ensino Estruturado e Autismo dos seguintes Agrupamentos de Escola: Agrupamento Vertical de Escola de Leça da Palmeira/Santa Cruz do Bispo, Agrupamento de Escola Gonçalo Mendes da Maia, Agrupamento de Escolas Infante D. Henrique e Agrupamento de Escolas Sophia de Mello Breyner.

Diretora Técnica das Residências Autónomas da Cercivar de dezembro de 2013 a setembro de 2014 e Coordenadora e Psicóloga do Centro de Recursos para a Inclusão e da Escola de Ensino Especial da Cercivar até ao presente.

Psicóloga Clínica em clínicas do distrito do Porto.

Formadora em diversas áreas.

Formador: Andreia Vale

Psicóloga, membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP).

Frequência do Programa Doutoral em Segurança e Saúde Ocupacional na Faculdade de Engenharia

Frequência do Doutoramento em Ciências da Educaçãodo Porto.

Mestre em Psicologia e Desenvolvimento de Recursos Humanos.

Conclusão da parte letiva do Mestrado em Temas de Psicologia de Jovens e Adultos.

Especialização em Atendimento a Jovens pela APF, em Psicologia Forense, em Perturbações do Comportamento Alimentar pela FCNAUP e na área da Prevenção das Toxicodependências pelo IDT.

Experiência como Psicóloga Clínica (em contexto hospitalar e em consultórios privados), Educacional e em Desenvolvimento de Recursos Humanos

Coordenadora de uma Pós-graduação em Psicogerontologia

Formadora e Orientadora de Estágios Curriculares e Profissionais para a OPP e IEFP

Formadora certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Continua de Professores nas áreas de Orientação Vocacional e Educação para a Saúde.

Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde, Psicologia do trabalho, social e das organizações.

Líder em Yoga do Riso pela Laugther Yoga Internacional University.

Participação em Congressos/Seminários para Psicólogos e Professores

Publicação de artigos - Fernandes, J. & Vale, A. (2015). Formação e Desenvolvimento: práticas, destinatários e finalidades. In J. Machado (Coord.),Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano (pp. 861-877). Porto: FEP-UCP

Formador: Bruno Filipe Silva

Formador, e-Formador certificado pelo IEFP e coordenador pedagógico, foi na Sexologia que encontrou a sua paixão e o seu nicho profissional, dividindo-se entre a prática clínica e a formação. Planeia e dinamiza sessões e palestras de Educação Sexual nos diversos agrupamentos escolares do país, é Coordenador Técnico do gabinete de Sexologia MDC, Psicologia & Formação no Porto.

Soma-se ao seu currículo a participação na página de Psicologia da revista "Id'-Identidade" e a publicação de artigos científicos sobre o casamento em Portugal. Atualmente, é co-autor de um programa de rádio no Luxemburgo, onde fala sobre sexualidade, em português, semanalmente.

Formadora: Catarina Ribeiro

Psicóloga, Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) e formadora desde 2002

Doutorada em Psicologia do Desenvolvimento pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra

Mestre em Psicologia Pedagógica

Pós-graduada em Análise e Intervenção Familiar

Pós-graduada em Hipnoterapia e Licenciada em Psicologia

Integra ainda, experiência no ensino da Psicologia em Instituições de Ensino Superior

Especialista em Psicologia da Educação
Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde
Especialidade avançada em Psicologia Vocacional e do Desenvolvimento da Carreira

Formadora certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Continua de Professores em A47Psicologia/Psicossociologia; A17 - Desenvolvimento Pessoal e Social; B10- Orientação Vocacional; B13-Psicologia da Educação

Formadora: Elda Sá

Psicóloga, membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses.

Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde.

Pós – Graduada em Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais.

Experiência como mediadora e formadora em vários contextos.

Experiência clínica com crianças, adolescentes e adultos.

Psicóloga e Formadora na MDC.

Responsável pelo Gabinete de Apoio ao Luto - Crianças e Adolescentes.

Formadora Certificada na Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra (BANC).

Formadora: Fátima Quadros

Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde pela Ordem dos Psicólogos Portugueses;

Psicóloga Clínica e Forense (Direcção-Geral de Reinserção Social e Serviços Prisionais e MDC: Psicologia & Formação);

Consultora na área da Psicologia Forense;

Mestre em Psicologia do Comportamento Desviante e Justiça pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto;

Doutoranda em Ciências Forenses pela Faculdade de Medicina da Universidade do Porto;
Investigadora no âmbito da reincidência criminal;

Pós-Graduada em Avaliação Pericial Psicológica pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada;

Certificação Internacional de Master em Linguagem Corporal e Detecção da Mentira;

Formadora em temas da Psicologia Forense na MDC – Psicologia & Formação;

Formadora convidada pela Ordem dos Psicólogos Portugueses do curso: Avaliação Pericial em Psicologia Forense.

Formadora: Vânia Sofia Gomes Lopes

Psicóloga, Mestre em Neuropsicologia Clínica - Avaliação e Intervenção Neuropsicológica. Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP); Experiência como Neuropsicologa (Avaliação e Intervenção nas Patologias do Neurodesenvolvimento e Neurodegenerativas); Psicóloga Clínica e da Saúde (Perturbações Disruptivas do Comportamento e da Personalidade; Perturbações de Ajustamento;Luto;Covid-19).Formadora certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua .Colaborou em projetos de investigação em Neurociências na FMUC.

Formadora: Maria João Guedes

Psicóloga

Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde

Membro da Ordem dos Psicólogos Portugueses.

Formadora Certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico de Formação Contínua de Braga

Psicóloga e Formadora na MDC Psicologia & Formação.

Realizou estágio curricular no Serviço de Psicologia da Unidade de Oncologia Médica do Hospital de São João e estágio profissional para a Ordem dos Psicólogos Portugueses, na MDC Psicologia & Formação.

Presta serviços de consulta de Psicologia e é Formadora na mesma entidade.

Especialização e experiência na área do Luto e Perturbações do Comportamento Alimentar.

Psicóloga com formação na área da Intervenção em Crise.

Formadora: Sandra Maria Nunes

Psicóloga, membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP)

Mestre em Intervenção Psicológica, Educação e Desenvolvimento Humano

Pós Graduada em Psicoterapia com Crianças e Adolescentes

Pós Graduada em Ciências Médico-Legais

Pós Graduada em Gestão de Recursos Humanos

Pós Graduada em Gestão e Organização da Formação (E-learning)

Curso de Especialização Avançada em Psicologia Vocacional (E-learning)

International Certified Professional Coach

Coordenadora do Serviço de Psicologia do Padroense Futebol Clube

Experiência como Psicóloga Clínica (em contexto clínico hospitalar e privado), da Educação e do Desporto

Psicóloga Educacional no Projeto Gaia + Sucesso (2020-2022)

Formadora Profissional nas áreas de Psicologia Clínica, da Educação e Psicologia do Trabalho, Social e das Organizações

Formadora certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Continua de Professores nas áreas de Psicologia/Psicossociologia e Relações Humanas

Orientadora de Estágios Curriculares e Profissionais para a OPP e IEFP

Curso de formação pedagógica inicial de formadores