Formação

Perturbação do Espectro do Autismo-estratégias de intervenção em contexto educativo

Destinatários: Professores, Educadores de Infância, Psicólogos, Terapeutas Ocupacionaios, Terapeutas da Fala, profissionais interessados na temática e estudantes das áreas mencionadas.

Formato da Acção: Presencial

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Horário

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Objetivos:

  • Conhecer e compreender práticas educativas na problemática do Espectro do Autismo.

 

 

Conteúdos:

  • Conceito de PEA- origem e evolução;
  • Importância do diagnóstico;
  • Sinais precoces de PEA;
  • Modelos de atuação;
  • Estratégias de intervenção em contexto educativo;
  • Casos práticos.

Condições Especiais *

  • 10% Estudantes (mediante comprovativo)
  • 10% Desempregados (mediante comprovativo do IEFP)
  • 10% Grupo de 2 elementos
  • 15% Grupo de 3 e 4 elementos
  • 20% Grupo de 5 elementos
  • 25% Grupo de 6 ou mais elementos

O curso realizar-se-á se atingir no mínimo 15 formandos.
Inclui: Certificado, Declaração de Presença e Diapositivos.
* Descontos não acumuláveis.

Formadora: Carina Suéli da Silva Vidinha

Professora de Educação Especial

Licenciada em Educação do 1º Ciclo - Ensino Básico

Pós-Graduada em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor

Mestre em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor

Foi formadora nos cursos EFA - Técnico de Ação Educativa

Foi coordenadora de departamento de Educação Especial

Formadora certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Continua de Professores em B06-Educação especial;C13-Sensibilizacao à Educação Especial.