Formação

Curso Avançado em Dificuldades de Aprendizagem: Avaliação e Intervenção


 

Destinatários:

Estudantes; Psicólogos; Professores; Psicopedagogos; Educadores de Infância; Terapeutas da Fala; Terapeutas Ocupacionais; profissionais de outras áreas.

Formato da Acção: E-learning e Live Streaming

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Horário

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Objectivos Gerais:

  • Capacitar, atualizar e sensibilizar para a temática das Dificuldades de Aprendizagem e o impacto que estas têm no processo de aprendizagem;
  • Conhecer e compreender os conceitos de Dislexia, Disgrafia, Disortografia e Discalculia, bem como causas, características, instrumentos de avaliação e estratégias para intervenção em crianças com este tipo de dificuldades;
  • Explorar a relação entre as diferentes Dificuldades de Aprendizagem e outros problemas de aprendizagem.

Objectivos Específicos:

  • Explorar o conceito Dificuldades de Aprendizagem e potenciais fatores responsáveis;
  • Dificuldades de aprendizagem específicas:
    • Dislexia (Definição, possíveis causas, características, instrumentos de avaliação e intervenção);
    • Disgrafia (Definição, possíveis causas, características, instrumentos de avaliação e intervenção);
    • Disortografia  (Definição, possíveis causas, características, instrumentos de avaliação e intervenção);
    • Discalculia  (Definição, possíveis causas, características, instrumentos de avaliação e intervenção);
  • Características e sinais de alerta do aluno com dificuldades de aprendizagem;
  • Intervenção pedagógica: potenciais técnicas a desenvolver;
  • Explorar técnicas e diferentes materiais para intervenção em cada caso específico;
  • Estudo de casos.

 

 

Formadora: Elda Sá

Psicóloga, membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses.

Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde.

Pós – Graduada em Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais.

Experiência como mediadora e formadora em vários contextos.

Experiência clínica com crianças, adolescentes e adultos.

Psicóloga e Formadora na MDC.

Responsável pelo Gabinete de Apoio ao Luto - Crianças e Adolescentes.