Curso de Especialização Avançada em Avaliação Psicológica do Adulto e do Idoso

Cursos de Especialização Avançada Curso de Especialização Avançada em Avaliação Psicológica do Adulto e do Idoso

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Data limite de inscrição 05-11-2024
400 €-30%
280,00 €
  • Pagamento Fracionado102,67€
  • Mensalidade3x
Promoção válida de 09.06 a 31.08.2024
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Tipo de Acção: Cursos de Especialização Avançada
Formato da Acção: E-learning e Live Streaming
Duração: 68 horas
Local: Online
Calendário: 05-11-2024 a 10-01-2025
Horário: Pós-laboral
Data limite de inscrição: 05-11-2024

Coordenação Pedagógica: Dra. Marlene Pimentel

 

Introdução:

O curso está organizada em módulos temáticos visando a prática profissional num âmbito específico da Avaliação Psicológica em adultos e idosos sendo pensada para profissionais com habilitações prévias nesta área e que trabalhem maioritariamente com estas faixas etárias.

Acreditação

Ordem dos Psicólogos: 34 créditos - Psicologia Clínica e da Saúde, Neuropsicologia e Psicogerontologia

Destinatários

Psicólogos Juniores e Psicólogos

Equipa Pedagógica

Marlene Pimentel

Marlene Pimentel

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Marlene Pimentel

Marlene Pimentel

Neuropsicóloga

Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde

Especialização Avançada em Intervenção Clínica nos Cuidados Paliativos

Pós-Graduada em Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica

Formação Profissional em Psicogerontologia

Formadora Certificada pelo IEFP

Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP).

Membro Afiliado Internacional da American Psychological Association (APA).

Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde; Especialista em Neuropsicologia, pela OPP.

Membro Associado da Associação Portuguesa de Cuidados Paliativos.

Experiência Profissional na avaliação e acompanhamento de adultos e idosos, na reabilitação neuropsicológica de doenças de índole neurológica e nos cuidados em fim de vida.

Experiência formativa na área gerontológica e neuropsicológica e no apoio a cuidadores (in)formais.

Experiência na Organização e Moderação de Palestras e Congressos.

Participação ativa em vários projetos de solidariedade social.

Vânia Sofia Gomes Lopes

Vânia Sofia Gomes Lopes

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Vânia Sofia Gomes Lopes

Vânia Sofia Gomes Lopes

Psicóloga, Mestre em Neuropsicologia Clínica - Avaliação e Intervenção Neuropsicológica.

Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP);

Estágio curricular em Neuropsicologia Pediátrica no Policlínica Êbam, Espanha;

Estágio Profissional em Neuropsicologia no Centro Social de Figueiró;

Experiência como Neuropsicologa (Avaliação e Intervenção nas Patologias do Neurodesenvolvimento e Neurodegenerativas);

Psicóloga Clínica e da Saúde (Perturbações Disruptivas do Comportamento e da Personalidade; Perturbações de Ajustamento;Luto;Covid-19).

Neuropsicóloga/Investigadora - Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra em projetos de neuroimagem, estimulação cognitiva e neuro feedback na classe pediátrica (PHDA e PEA) e adulta (AVC e Prolactinoma) com a parceria do projeto STIPED e Hospital Pediátrico de Coimbra;

Publicações científicas no International Journal of Psychology and Neuroscience (novembro 2019), MEDICON (outubro 2019) e 2º Congresso Nacional PHDA (outubro 2019).

Formadora certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua.

Colaborou em projetos de investigação em Neurociências na FMUC.

Curso em Psicanálise - Centre of Excelence;

Curso em MCBT – Mindfulness – Reachmindfluness;

Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses;

Doutoranda em Psicologia na UALG ;

Especialização nas Terapias de Terceira Geração - IBM

Secretária na Associação Nacional de Neuropsicologia – ANN;
Participação em seminários e workshops nas áreas da Psicologia Clínica, Neuropsicologia, Reabilitação Neuropsicológica, Neurologia, Neurofeedback, Perturbações do Neurodesenvolvimento, Emoções Positivas e Aceitação e Rejeição interpessoal;

Publicações científicas no International Journal of Psychology and Neuroscience (novembro 2019), MEDICON (outubro 2019) e 2º Congresso Nacional PHDA (outubro 2019).

Bruno Filipe Silva

Bruno Filipe Silva

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Bruno Filipe Silva

Bruno Filipe Silva

Psicólogo, Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde pela Universidade do Porto.

Formador certificado pelo IEFP, foi na Sexologia que encontrou a sua paixão e o seu nicho profissional, dividindo-se entre a prática clínica e a formação.

Planeia e dinamiza sessões e palestras de Educação Sexual nos diversos agrupamentos escolares do país.

Coordenador Técnico do gabinete de Sexologia.

Paralelamente à sua carreira como clínico e docente, é coautor e especialista residente do programa semanal "A Raiz das Emoções". Formato este produzido e transmitido, em português, por uma estação luxemburguesa de âmbito nacional: a Radio ARA.

Terapeuta de casal e de família e Coordenador Técnico do gabinete de Sexologia da MDC - Psicologia & Formação, e no Serviço de Consultas da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto.

Soma-se ao seu currículo a participação, enquanto cronista, na página de Psicologia da revista "Id'-Identidade" e a publicação de artigos científicos sobre o casamento em Portugal.

Atualmente, é co-autor de um programa de rádio no Luxemburgo, onde semanalmente discute temas sobre sexualidade, em português, para toda a comunidade lusófona que habita o grão ducado.

Calendário

Início: 05-11-2024
Fim: 10-01-2025
Duração: 68 horas

  • Sessões assíncronas: 51h
  • Sessões Livestream: 17h

Objectivos Gerais
  • Dotar os formandos de conhecimentos teóricos e práticos no âmbito da avaliação psicológica em adultos e idosos, nomeadamente:
    • Compreender os princípios da Avaliação Psicológica;
    • Adquirir competências para a realização de processos de avaliação psicológica e respetivo diagnóstico;
    • Adquirir competências que permitam selecionar os instrumentos de avaliação psicológica adequados.
    • Saber aplicar os instrumentos e saber os domínios que avaliam;
    • Adquirir / aperfeiçoar competências de utilização do instrumento: normas de aplicação; regras de cotação e interpretação dos resultados.
    • Adquirir competências de análise e reflexão sobre os resultados da avaliação psicológica;
    • Ser capaz de desenvolver e adquirir competências para construção de um relatório de avaliação psicológica.
Objectivos Específicos
  • Saber os princípios da avaliação psicológica;
  • Desenvolver competências para a compreensão e aplicação de instrumentos de avaliação do Humor, Ansiedade, Disfunções Sexuais, Inteligência, Personalidade e Cognição;
  • Reconhecer as situações em que se podem utilizar instrumentos de avaliação psicológica;
  • Conhecer e ser capaz de aplicar o procedimento para a seleção de provas de avaliação psicológica;
  • Desenvolver uma entrevista clínica em contexto de avaliação psicológica;
  • Selecionar instrumentos de avaliação psicológica mediante os sintomas manifestos pelo sujeito;
  • Identificar os sinais de alerta durante a entrevista clínica e avaliação psicológica;
  • Saber quais os aspetos que podem influenciar o desempenho do sujeito durante a avaliação psicológica.
  • Aplicar os instrumentos de avaliação psicológica apresentados;
  • Identificar (em cada instrumento) os domínios que avaliam e em que situações podem ser utilizados;
  • Saber as normas de aplicação de cada um dos instrumentos apresentados;
  • Aplicar cada um dos instrumentos apresentados, assim como saber cotá-los e interpretar os seus resultados.
  • Fazer uma análise e refletir sobre os resultados obtidos da avaliação psicológica;
  • Conhecer a importância da avaliação qualitativa e quantitativa dos instrumentos de avaliação psicológica;
  • Saber identificar quais os aspetos a ter em conta na construção de um relatório de avaliação psicológica mediante o seu requerente, o seu destinatário e objetivo de avaliação;
  • Saber adaptar a estrutura dos relatórios de avaliação psicológica mediante o seu destinatário e objetivo;
  • Saber a importância e responsabilidade legal de um relatório de avaliação psicológica;
  • Construir um relatório de avaliação psicológica tendo por base um caso clínico e respetiva avaliação psicológica.
Conteúdos Programáticos

Módulo 1 – A Avaliação Psicológica

1.1 – Conceitos, procedimentos e objetivos

1.2 – Ética e Deontologia dos Psicólogos

1.3 – Avaliação multi-método: Observação, entrevista clínica, auto e hétero avaliação

 

Módulo 2 – Avaliação da Inteligência

2.1 - WAIS (Escala de Inteligência de Wechsler para Adultos)

2.2 - Matrizes progressivas de Raven

 

Módulo 3 – As Perturbações de Humor

3.1 - Perturbação Depressiva Major

3.2 - Perturbação Distímica

3.3 - Avaliação das perturbações de humor:

  • BDI – Inventário Depressivo de Beck
  • GDS – Escala Geriátrica de Depressão
  • CES-D – Center of Epidemiologic Studies Depression Scale

 

Módulo 4 – As Perturbações de Ansiedade

4.1 – Ansiedade Generalizada

4.2 – Ansiedade de Adaptação

4.3 – Ansiedade Fóbica

4.4 – Perturbação de Pânico

4.5 – Avaliação das Perturbações de Ansiedade:

            4.4.1 – GAI – Inventário Geriátrico de Ansiedade

            4.4.2 – STAI-Y – Inventário de Estado-Traço de Ansiedade

            4.4.3 – EADS – Escalas de Ansiedade, Depressão e Stress

 

Módulo 5 - Avaliação da Personalidade

5.1 – NEO-PI-R

5.2 – MMPI

5.3 – Inventário Neuropsiquiátrico (NPI-Q)

 


Módulo 6 – Disfunções Sexuais

6.1 – Disfunção Eréctil

6.2 – Vaginismo

6.3 – Ejaculação Precoce

6.4 – Casos práticos

 

Módulo 7 – Avaliação Neuropsicológica

7.1 – Alterações associadas ao envelhecimento

            7.1.1 – Défice Cognitivo Ligeiro

            7.1.2 – Demências

            7.1.3 – Doença de Parkinson

7.2 - Entrevista Clínica na avaliação neuropsicológica;

7.3 - Indicadores da escolha dos instrumentos neuropsicológicos;

7.4 - Principais características da avaliação neuropsicológica;

7.5 - Avaliação cognitiva de rastreio:

  • ACE-R – Avaliação Cognitiva de Addenbrooke
  • MOCA – Montreal Cognitive Assessment

7.6 - Avaliação Neuropsicológica Breve:

  • Teste de Atenção D2
  • Teste do Relógio
  • Figura Complexa de Rey-Osterrieth
  • Hopkins Verbal Learning Test
  • WAIS – Escala de Inteligência de Wechsler para adultos (Memória de Dígitos)

 

MÓDULO 8 – Elaboração de relatórios de avaliação psicológica

  • Interpretação dos resultados da avaliação psicológica;
  • Estrutura, linguagem e objetivos dos relatórios de avaliação psicológica;
  • Construção de relatórios de avaliação psicológica.
Metodologia de Avaliação

- Testes

- Estudos de caso

- Critério para aceder à avaliação: participação em 75% da duração do curso.

Certificação / Acreditação

Acreditação: 

De acordo com o n.º 5 do artigo 7º do Regulamento Geral de Especialidades Profissionais da Ordem dos Psicólogos Portugueses, apenas são considerados para efeitos de candidatura à especialidade, os elementos curriculares adquiridos após a conclusão do processo de admissão dos membros, como membros efetivos ou estagiários na Ordem dos Psicólogos.

 

Certificados:

1. Certificado emitido pela MDC - Psicologia & Formação, Lda (DGERT)

​2. Certificado de formação profissional emitido através da SIGO

O certificado de formação profissional do curso é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (sistema de informação e gestão da oferta educativa e formativa) coordenado pelo GEPE - Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº474/2010 de 8 de Julho.

O certificado emitido é válido para a obtenção de créditos (ECTS), na candidatura a um Mestrado ou Doutoramento, ao abrigo do Tratado de Bolonha. Nos termos do disposto no artigo 45.ºdo Decreto-Lei n.º74/2006, de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º107/2008, de 25 de Junho, retificado pela Declaração de Retificação n.º81/2009, de 27 de Outubro, e Decreto-Lei n.º115/2013, de 7 de Agosto, com republicaçãi, tendo em visto o prosseguimento de estudos para obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.

O certificado emitido pode também ser considerado para efeitos de valorização da candidatura num concurso público ou privado, de acordo com o regulamento específico do concurso.

Informações Genéricas

 

 

 

Informações Gerais / Certificado / Condições de Pagamento

 

Informações Gerais

Após validação da inscrição, no dia de início da mesma, receberá, por email, as credenciais de acesso à nossa plataforma e-learning, na qual decorrerá a formação.

De realçar que terá acesso à formação, no máximo, até 1 mês após a data de conclusão definida em calendário no site. Ser-lhe-á possível confirmar a data exata após efetuada a inscrição.

Após este período deixará de ter acesso à formação, pelo que deverá utilizar este período para rever conteúdos e guardar documentação.

 

Certificado 

O seu certificado ficará disponível após receber um email automático para proceder ao download do mesmo na sua área reservada, junto da fatura e do contrato.

 

Condições de Pagamento

Deverá efetuar o pagamento até ao prazo limite de inscrição.

No processo de inscrição online poderá optar por um dos seguintes métodos de pagamento :

  • Referência Multibanco
  • MB Way
  • Transferência bancária (neste caso terá de anexar o respetivo comprovativo de transferência)

 

Desistências

 As desistências sem justificação plausível e sem aviso prévio superior a 48h úteis não terão direito a devolução do montante pago (exceto Formação Pedagógica Inicial de Formadores, à qual se aplica um prazo mínimo de 7 dias).