
Cursos Perturbação do Humor na Infância e adolescência
Tipo de Acção: Cursos
Formato da Acção: E-Learning
Duração: 8 horas
Local: Porto
Calendário: 24-07-2023 a 31-07-2023
Horário: Pós-laboral
Data limite de inscrição: 24-07-2023
Destinatários
Estudantes e Profissionais de Psicologia.
Equipa Pedagógica
Início: 24-07-2023
Fim: 31-07-2023
Duração: 8 horas
- Sessões assíncronas: 6h
- Sessões Síncronas: 1h
- Sessões Livestream: 1h
- No final da formação, os formandos deverão ser capazes de avaliar e intervir junto de crianças e adolescentes com diferentes perturbações do humor.
- Caraterização das diferentes perturbações do humor: Perturbação Depressiva e Perturbação Bipolar;
- Especificidades das perturbações de humor na infãncia e na adolescência;
- Critérios de diagnóstico;
- Procedimentos de avaliação;
- Diferentes modalidades de intervenção.
Informações Gerais
Informamos que terá acesso à formação, no máximo, até 1 mês após a data de conclusão definida em calendário no site. Ser-lhe-á possível confirmar a data exata após efetuada a inscrição.
Após este período deixará de ter acesso à formação, pelo que deverá utilizar este período para rever conteúdos e guardar documentação.
Certificado
O seu certificado ficará disponível após receber um email automático para proceder ao download do mesmo na sua área reservada.
Condições de Pagamento
Deverá efetuar o pagamento até ao prazo limite de inscrição.
No processo de inscrição online poderá optar por um dos seguintes métodos de pagamento :
- Referência Multibanco
- MB Way
- Transferência bancária (neste caso terá de anexar o respetivo comprovativo de transferência)
Desistências
As desistências sem justificação plausível e sem aviso prévio superior a 48h úteis não terão direito a devolução do montante pago (exceto Formação Pedagógica Inicial de Formadores, à qual se aplica um prazo mínimo de 7 dias).
- Caraterização das diferentes perturbações do humor: Perturbação Depressiva e Perturbação Bipolar;
- Especificidades das perturbações de humor na infãncia e na adolescência;
- Critérios de diagnóstico;
- Procedimentos de avaliação;
- Diferentes modalidades de intervenção.