Curso de Especialização Avançada em Avaliação Psicológica de Crianças e Adolescentes

Cursos de Especialização Avançada Curso de Especialização Avançada em Avaliação Psicológica de Crianças e Adolescentes

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Tipo de Acção: Cursos de Especialização Avançada
Formato da Acção: E-learning e Live Streaming
Duração: 153 horas
Local: Online
Calendário: 14-02-2024 a 30-04-2024
Horário: Pós-laboral
Data limite de inscrição: 14-02-2024

Coordenação pedagógica: Dra. Andreia Vale e Dra. Mariana Dias Cardoso

 

Acreditação

Ordem dos Psicólogos: 76.5 - Psicologia Clínica e da Saúde e Psicologia da Educação

Destinatários

Psicólogos Juniores e Psicólogos

Equipa Pedagógica

Catarina  Ribeiro

Catarina Ribeiro

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Catarina  Ribeiro

Catarina Ribeiro

Psicóloga, Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) e formadora desde 2002

Doutorada em Psicologia do Desenvolvimento pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra

Mestre em Psicologia Pedagógica

Pós-graduada em Análise e Intervenção Familiar

Pós-graduada em Hipnoterapia e Licenciada em Psicologia

Integra ainda, experiência no ensino da Psicologia em Instituições de Ensino Superior

Especialista em Psicologia da Educação
Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde
Especialidade avançada em Psicologia Vocacional e do Desenvolvimento da Carreira

Formadora certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Continua de Professores em A47Psicologia/Psicossociologia; A17 - Desenvolvimento Pessoal e Social; B10- Orientação Vocacional; B13-Psicologia da Educação

Andreia Vale

Andreia Vale

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Andreia Vale

Andreia Vale

Psicóloga, membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP).

Frequência do Programa Doutoral em Segurança e Saúde Ocupacional na Faculdade de Engenharia

Frequência do Doutoramento em Ciências da Educaçãodo Porto.

Mestre em Psicologia e Desenvolvimento de Recursos Humanos.

Conclusão da parte letiva do Mestrado em Temas de Psicologia de Jovens e Adultos.

Especialização em Atendimento a Jovens pela APF, em Psicologia Forense, em Perturbações do Comportamento Alimentar pela FCNAUP e na área da Prevenção das Toxicodependências pelo IDT.

Experiência como Psicóloga Clínica (em contexto hospitalar e em consultórios privados), Educacional e em Desenvolvimento de Recursos Humanos

Coordenadora de uma Pós-graduação em Psicogerontologia

Formadora e Orientadora de Estágios Curriculares e Profissionais para a OPP e IEFP

Formadora certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Continua de Professores nas áreas de Orientação Vocacional e Educação para a Saúde.

Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde, Psicologia do trabalho, social e das organizações.

Líder em Yoga do Riso pela Laugther Yoga Internacional University.

Participação em Congressos/Seminários para Psicólogos e Professores

Publicação de artigos - Fernandes, J. & Vale, A. (2015). Formação e Desenvolvimento: práticas, destinatários e finalidades. In J. Machado (Coord.),Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano (pp. 861-877). Porto: FEP-UCP

Elda Sá

Elda Sá

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Elda Sá

Elda Sá

Psicóloga, membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses.

Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde.

Pós – Graduada em Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais e Terapia Familiar.

Experiência como mediadora e formadora em vários contextos.

Experiência clínica com crianças, adolescentes e adultos.

Experiência nas Perturbações da Aprendizagem Específicas.

Psicóloga e Formadora na MDC.

Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde.

Responsável pelo Gabinete de Apoio ao Luto - Crianças e Adolescentes.

Prática clínica em contexto hospital e clínico e comunitário, com especial interesse pelas Perturbações Específicas da Aprendizagem.

Formadora Certificada na Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra (BANC).

Membro certificado, pela OPP, para exercer atividade de avaliação da aptidão psicológica do pessoal de vigilância.

Calendário

Início: 14-02-2024
Fim: 30-04-2024
Duração: 153 horas

  • Sessões assíncronas: 105h
  • Sessões Síncronas: 15h
  • Sessões Livestream: 33h

Objectivos Gerais

- Adquirir conhecimentos e competências para a realização de processos de avaliação psicológica e respetivo diagnóstico;
- Conhecer instrumentos de avaliação psicológica necessários ao exercício profissional da Psicologia em diferentes contextos e com estudos em Portugal;
- Identificar questões de natureza técnica, psicométrica e ética, relativas ao uso de instrumentos com base na análise da investigação teórica e empírica publicada;
- Demonstrar capacidade para comunicar informação obtida e domínio das técnicas de escrita de relatórios psicológicos;
- Compreender a complexidade do trabalho especializado do psicólogo como perito em tarefas de avaliação psicológica e elaboração de relatórios.

Objectivos Específicos

- Nomear os Princípios Deontológicos na Análise e Interpretação dos Testes; 
- Identificar e diferenciar a classificação dos testes; 
- Adquirir conhecimentos necessários ao diagnóstico e avaliação psicológica de crianças e adolescentes; 
- Explorar casos clínicos de crianças/adolescentes; 
- Aplicar técnicas e instrumentos de avaliação especificamente usados na avaliação da inteligência de crianças e adolescentes; 
- Aplicar técnicas e instrumentos de avaliação especificamente usados na avaliação de problemáticas de desenvolvimento de crianças e adolescentes; 
- Aplicar técnicas e instrumentos de avaliação especificamente usados na avaliação da personalidade de crianças e adolescentes; 
- Aplicar técnicas e instrumentos de avaliação especificamente usados na avaliação de problemas de aprendizagem de crianças e adolescentes; 
- Aplicar técnicas e instrumentos de avaliação especificamente usados na avaliação das aptidões escolares de crianças e adolescentes; 
- Aplicar técnicas e instrumentos de avaliação especificamente usados na avaliação de problemas emocionais de crianças e adolescentes; 
- Aplicar técnicas e instrumentos de avaliação especificamente usados na avaliação de problemas de comportamento de crianças e adolescentes; 
- Adquirir competências para a elaboração de relatórios de avaliação psicológica; - Analisar de modo crítico as diferentes situações clínicas e desenvolver a capacidade de avaliação de resultados; 
- Utilizar competências nos domínios da avaliação e diagnóstico clínico das perturbações na infância e adolescência; 
- Utilizar competências nos domínios da avaliação e diagnóstico clínico das perturbações na infância e adolescência; - Analisar de modo crítico as diferentes situações clínicas e desenvolver a capacidade de avaliação de resultados.

Conteúdos Programáticos

MÓDULO 1 – O processo de avaliação psicológica:
1.1-O processo de avaliação psicológica: definições, conceitos e objetivos;
1.2- Questões éticas e deontológicas em avaliação psicológica;
1.3- A Importância da avaliação multi-método:
- Observação;
- Entrevista;
- Auto e hetero avaliações;
1.4-A componente "técnica" e as qualidades humanas do psicólogo.

Duração: 13 horas
 

MÓDULO 2 - Avaliação da Inteligência:
2.1 - Escala de Inteligência de Wechsler para Crianças (WISC-II);
2.2 - Matrizes Progressivas Coloridas de Raven (forma paralela);
2.3 – Teste da Figura Humana.

Duração: 14 horas

 

MÓDULO 3 – Avaliação de Problemáticas do Desenvolvimento:
3.1 – Escala Adaptativa Vineland II;
3.2- Escala de Avaliação das Competências no Desenvolvimento Infantil dos 0 aos 5 anos (SGS II);
3.3 – Desenvolvimento Psicomotor e Saúde da Criança (Denver II).

Duração: 10 horas
 

MÓDULO 4 - Avaliação da Personalidade:
4.1- Questionário de Forças e Dificuldades (SDQ);
4.2- Prova Projetiva para Crianças - Era uma Vez

Duração: 10 horas

 

MÓDULO 5 – Avaliação de Problemas de Aprendizagem:
5.1 - Avaliação Geral das Dificuldades de Aprendizagem:
a) Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra;
b) Bateria de Provas Fonológicas;
5.2 - Avaliação das Dificuldades de Aprendizagem Específicas:
- Avaliação da Dislexia;
a) Prova Exploratória de Dislexia Específica;
- Avaliação da Disgrafia;
a) Escala de escrita;
- Avaliação da Disortografia;
a) Escala Avaliação da Ortografia;
- Avaliação da Discalculia;
a) Bateria de Sentido de Número

Duração: 13 horas

 

MÓDULO 6 – Avaliação das Aptidões Escolares:
6.1 – Bateria de Aptidões para a Aprendizagem Escolar;
6.2 – Bateria de Provas de Raciocínio Diferencial;
6.3 – Prova pré-escolar Vitória de La Cruz.

Duração: 7 horas

 

MÓDULO 7 – Avaliação de Problemas Emocionais:
7.1 - Questionário de avaliação da auto-estima;
7.2 – Inventário de estado-traço de ansiedade (STAI-Y);
7.3 – Escala de ansiedade manifesta para crianças (CMAS-R);
7.4 - Teste do Desenho da Família;
7.5 - Inventário de depressão para crianças (CDI);
7.6 – Roberts.

Duração: 12 horas

 

MÓDULO 8- Avaliação de problemas de comportamento:
8.1 -Questionário de Auto-Avaliação Para Jovens (YSR);
8.2 -Questionário de avaliação da criança – relatório do professor (TRF);
8.3 – Questionário de comportamento da criança (CBCL);
8.4 – Escala de Conners para professores e pais.

Duração: 7 horas

 

MÓDULO 9 – Relatório de Avaliação Psicológica:
9.1-Elaboração de Relatórios de Avaliação Psicológica;
9.2-Exemplos de Relatórios de Avaliação e de Acompanhamento.

Duração: 7 horas

Metodologia de Avaliação

- Testes

- Estudos de caso

- Critério para aceder à avaliação: participação em 75% da duração do curso.

Certificação / Acreditação

Acreditação:
A acreditação da OPP é exclusiva para formandos psicólogos, membros efetivos ou estagiários da OPP e implica a avaliação da aprendizagem com aproveitamento.
A área de creditação correspondente é Psicologia Clínica e da Saúde e Psicologia da Educação.
De acordo com o n.º 5 do artigo 7º do Regulamento Geral de Especialidades Profissionais da Ordem dos Psicólogos Portugueses, apenas são considerados para efeitos de candidatura à especialidade, os elementos curriculares adquiridos após a conclusão do processo de admissão dos membros, como membros efetivos ou estagiários na Ordem dos Psicólogos.

 

Certificados:

1. Certificado emitido pela MDC - Psicologia & Formação, Lda (DGERT)

​2. Certificado de formação profissional emitido através da SIGO

O certificado de formação profissional do curso é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (sistema de informação e gestão da oferta educativa e formativa) coordenado pelo GEPE - Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº474/2010 de 8 de Julho.

O certificado emitido é válido para a obtenção de créditos (ECTS), na candidatura a um Mestrado ou Doutoramento, ao abrigo do Tratado de Bolonha. Nos termos do disposto no artigo 45.ºdo Decreto-Lei n.º74/2006, de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º107/2008, de 25 de Junho, retificado pela Declaração de Retificação n.º81/2009, de 27 de Outubro, e Decreto-Lei n.º115/2013, de 7 de Agosto, com republicaçãi, tendo em visto o prosseguimento de estudos para obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.

O certificado emitido pode também ser considerado para efeitos de valorização da candidatura num concurso público ou privado, de acordo com o regulamento específico do concurso.

Informações Genéricas

 

 

Informações Gerais / Certificado / Condições de Pagamento

 

Informações Gerais

Informamos que terá acesso à formação, no máximo, até 1 mês após a data de conclusão definida em calendário no site. Ser-lhe-á possível confirmar a data exata após efetuada a inscrição.

Após este período deixará de ter acesso à formação, pelo que deverá utilizar este período para rever conteúdos e guardar documentação.

 

Certificado 

O seu certificado ficará disponível após receber um email automático para proceder ao download do mesmo na sua área reservada.

 

Condições de Pagamento

Deverá efetuar o pagamento até ao prazo limite de inscrição.

No processo de inscrição online poderá optar por um dos seguintes métodos de pagamento :

  • Referência Multibanco
  • MB Way
  • Transferência bancária (neste caso terá de anexar o respetivo comprovativo de transferência)

 

Desistências

 As desistências sem justificação plausível e sem aviso prévio superior a 48h úteis não terão direito a devolução do montante pago (exceto Formação Pedagógica Inicial de Formadores, à qual se aplica um prazo mínimo de 7 dias).