Formação

Pós-Graduação em Intervenção Familiar

Destinatários: ​Psicólogos, Psiquiatras, interno e alunos finalistas de licenciatura nas áreas mencionadas.

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Horário

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Fundamentação:

A Pós-Graduação está organizada em módulos temáticos visando a prática profissional num âmbito específico da intervenção em famílias, nomeadamente na compreensão, evolução e diagnóstico dos diferentes conflitos e distúrbios relacionais e respetiva intervenção, e foi pensada para profissionais com habilitações prévias nesta área e que trabalhem maioritariamente com esta faixa etária.

Objetivo geral:

  • Aplicar conhecimentos de forma a avaliar e intervir de forma adequada no contexto familiar.

Objetivos específicos:

  • Identificar diferentes escolas ou modelos de terapia familiar e de intervenção sistemática;
  • Aplicar conhecimentos no domínio da intervenção em Terapia Familiar e Intervenção Sistémica;
  • Identificar a sua própria identidade de Terapeuta Familiar e Sistémico;
  • Identificar e explicar algubs conceitos básicos da Sistémica

 

Conteúdos:

MÓDULO 1 - História e fundamentos teóricos do Modelo Sistémico:

1-Instrumentos do pensamento sistemático;

​2-A linguagem sistémica;

​3-O método sistémico.​​​​

Duração: 18 horas

 

​MÓDULO 2 - Avaliação Familiar:

1-A família como um sistema;

2-Propriedades do sistema familiar;

3-Os sintomas e a família.

Duração: 18 horas

 

​MÓDULO 3 - Escolas Básicas de Terapia Familiar:

​1-Escola Transgeracional;

2-Escola Estratégica;

3-Escola Estrutural;

Duração: 16 horas

 

​MÓDULO 4: Intervenção Sistémica no Contexto Clínico:

1-Alcoolismo e Toxicodependência;

2-Maus tratos;

3-Multiproblemáticas.

Duração: 20 horas

 

​MÓDULO 5: Modelos Familiares Específicos:

1-Famílias monoparentais;

2-Famílias reconstruídas;

3-Famílias de acolhimento e adotivas.

Duração: 16 horas

 

​MÓDULO 6: Casos Práticos

Duração: 8 horas

 

​Certificados:

1-Certificado emitido pela MDC Psicologia & Formação (DGERT)

2-Certificado de formação profissional emitido através da SIGO

O certificado de formação profissional da Pós-Graduação é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (sistema de informação e gestão da oferta educativa e formativa) coordenado pelo GEPE - Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº 474/2010 de 8 de Julho.

O certificado emitido é válido para a obtenção de créditos (ECTS), na candidatura a um Mestrado ou Doutoramento, ao abrigo do Tratado de Bolonha. Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º74/2006,de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º107/2008, de 25 de Junho, retificado pela Declaração de Retificação n.º81/2009, de 27 de Outubro, e Decreto Lei n.º115/2013, de 7 de Agosto, com republicação, tendo em vista o prosseguimento de estudos para obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS.

O certificado emitido pode também ser considerado para efeitos de valorização da candidatura num concurso público ou privado, de acordo com o regulamento específico do concurso.

Formadora: Ana Catarina Mourão Alves Ribeiro

Psicóloga

Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) e formadora desde 2002

Doutorada em Psicologia do Desenvolvimento pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra

Mestre em Psicologia Pedagógica

Pós-graduada em Análise e Intervenção Familiar

Pós-graduada em Hipnoterapia e Licenciada em Psicologia

Integra ainda, experiência no ensino da Psicologia em Instituições de Ensino Superior

Especialista em Psicologia da Educação

Formadora certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Continua de Professores em A47Psicologia/Psicossociologia; A17 - Desenvolvimento Pessoal e Social; B10- Orientação Vocacional; B13-Psicologia da Educação

Formadora: Inês Gonçalves Velhote

Psicóloga Clínica e Educacional (reconhecida pela Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) desde julho de 2016), membro efetivo da OPP desde 2011, licenciada pelo Instituto Superior da Maia. Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde, pelo Instituto Superior da Maia. Doutoranda em Psicologia Clínica na Universidade do Minho.

Colaboradora da APPDA - Norte de 2009-2011, na valência CRI (Centro de Recursos para a Inclusão).

Psicóloga Clínica de Novembro de 2011 a Agosto de 2013 nas Unidades de Ensino Estruturado e Autismo dos seguintes Agrupamentos de Escola: Agrupamento Vertical de Escola de Leça da Palmeira/Santa Cruz do Bispo, Agrupamento de Escola Gonçalo Mendes da Maia, Agrupamento de Escolas Infante D. Henrique e Agrupamento de Escolas Sophia de Mello Breyner.

Diretora Técnica das Residências Autónomas da Cercivar de dezembro de 2013 a setembro de 2014 e Coordenadora e Psicóloga do Centro de Recursos para a Inclusão e da Escola de Ensino Especial da Cercivar até ao presente.

Psicóloga Clínica em clínicas do distrito do Porto.

Formadora em diversas áreas.