Formação

Intervenção Pedagógica no Autismo

Destinatários: Estudantes de Psicologia e Psicólogos; Professores; Educadores de Infância; Psico-pedagogos; Terapeutas da Fala; Terapeutas Ocupacionais; Fisioterapeutas; Médicos; profissionais de outras áreas.

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Objetivos
Reconhecer a avaliação e programação para alunos com autismo 
Privilegiar práticas de educação apropriada
Aplicar boas práticas de intervenção pedagógica no Autismo
Conhecer e distinguir ajustamentos e adaptações curriculares possíveis de realizar ao nível da escola, do professor e da turma

Conteúdos
Modelo da Inclusão
Modelo de Atendimento a Diversidade
Como avaliar o autismo
Testes de diagnóstico
Análise funcional do comportamento
Programas de intervenção

Formadora: Liliana Margarida Ferreira Marinho Araújo

Psicóloga

Membro da Ordem dos Psicólogos Portugueses.

Formadora certificada pelo IEFP

Presta serviços de consulta de Psicologia em duas clínicas médicas

Foi Diretora Tecnica e de Serviços na Associação do Porto de Paralisia Cerebral e coordenadora do Centro de Recursos para a Inclusão - atualmente é gestora de projetos e responsável pela internacionalização da APPC

Pós graduação em Gestão de IPSS - Universidade Lusíada

Especialização em gestão de pessoas - Universidade Católica Portuguesa

Experiência na Organização e Moderação de Palestras e Congressos.