Formação

Educação Especial: Da Avaliação à Intervenção

Destinatários:Estudantes de Psicologia e da área da Educação; Psicólogos; Professores e Educadores de Infância.

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Objetivos:
 
  • Compreender o processo de referenciação de alunos para a Educação Especial;
  • Conhecer instrumentos de avaliação diagnosticada em alunos com NEE;
  • Como elaborar a documentação prevista no decreto-lei nº 3/2008.

Conteúdos:

  • Processo de referenciação; 
  • Instrumentos de avaliação;
  • Elaboração de um relatório técnico pedagógico;
  • Medidas educativas previstas no decreto-lei nº 3/2008;
  • Intervenção e documentação:
    • Elaboração de um PEI;
    • Elaboração de um CEI;
    • Elaboração de um PIT;
  • • Elaboração de um relatório circunstanciado.

Formadora: Carina Suéli da Silva Vidinha

Professora de Educação Especial

Licenciada em Educação do 1º Ciclo - Ensino Básico

Pós-Graduada em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor

Mestre em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor

Foi formadora nos cursos EFA - Técnico de Ação Educativa

Foi coordenadora de departamento de Educação Especial

Formadora certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Continua de Professores em B06-Educação especial;C13-Sensibilizacao à Educação Especial.